Beskrivning av utbildningens innehåll och mål

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/i

1. Demenssjukdomar, dess konsekvenser för individen och anhöriga
2. Olika demenssjukdomar o hur dessa påverkar vård o omvårdnad
3. Basal demensutredning, skalor o instrument som används vid utredning
4. Vård o omsorgsarbete ur salutogent perspektiv
5. Olika stadier i demenssjukdom, vad gäller personlighet, kommunikation, minne, fysiska förmågor, beteende o psykiska symtom
6. Välfärdsteknik: digital teknik och tekniska hjälpmedel för personer med demenssjukdom
7. Läkemedel, deras effekter på den demenssjuka
8. Behovet av näring, kost. Måltiden som helhetsupplevelse
9. Behandling o individuell behovsplan
10. Sociala, psykologiska o somatiska förändringar som naturligt åldrande innebär
11. Nationella riktlinjer för vård o omsorg vid demenssjukdom
12. Kvalitetsarbete o kvalitetsregister
13. Dokumentation enligt författningar o rutiner
14. Förståelse o respekt för kulturskillnader, hur dessa kan påverka vården
15. Kommunikation, bemötande
16.  Samtalsmetodik o handledningsmetodik
17.  Etik o moral, lagar, förord

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att

1. På ett professionellt sätt kunna ge god individuell omvårdnad och omsorg till personer med demenssjukdom genom att arbeta personcentrerat
2. Medverka i olika behandlingsformer och kunna använda sig av olika metoder i arbetet med personer med demenssjukdom
3. Möta och kommunicera med människor med demens, både verbalt och icke-verbalt.
4. Kommunicera digital teknik och tekniska lösningar inom studieområde på minst ett annat språk
5. Kunna fungera som handledare och arbetslagsledare ha förmågan att samarbeta och samverka med andra, kunna planera och genomföra och följa upp omsorgen om personer med en demenssjukdom
6. På ett pedagogiskt sätt stödja och motivera den demenssjuke till aktiviteter utifrån dennes egen vilja kunna samverka med anhöriga för en god omvårdnad och se och möta deras behov av råd och stöd.
7. Systematiskt driva kvalitets- och utvecklingsarbete inom demensvården
8. Använda relevanta datasystem
9. Dokumentera enligt gällande rutiner

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att

1. Arbeta som specialistundersköterska inom demensvård utifrån ett salutogent synsätt med utgångspunkt i den värdegrund som gäller för vård och omsorg av personer med demenssjukdom.
2. Arbeta kunskaps- och evidensbaserat i vård och omsorg av vårdtagaren
3. Fungera som en resursperson för arbetskamrater, den demenssjuke och anhöriga.
4. Systematiskt kunna dokumentera bl.a. insatser, förändringar och resultat samt förmåga att använda befintlig dokumentation i omvårdnadsarbetet.
5. Handleda arbetsgruppen i det dagliga omvårdnadsarbetet
6.  Söka ny kunskap som rör åldrande, äldres sjukdomar samt omsorg och vård om äldre personer