Beskrivning av utbildningens innehåll och mål

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/ i

1. Återhämtning i samband med psykisk ohälsa samt hur individens egen återhämtningsprocess kan stödjas
2. Bemötande och kommunikation
3. Olika typer av psykisk ohälsa, psykiatriska sjukdomstillstånd och dess konsekvenser på individ, grupp och samhällsnivå
4. Evidensbaserade behandlingsmetoder
5. Psykisk ohälsa ur ett mångkulturellt perspektiv
6. Psykiska samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och dess konsekvenser för den enskilde individen och dennes omgivning
7. Hur den kognitiva förmågan kan påverkas vid psykisk ohälsa
8. Gällande lagstiftning och dess konsekvenser för individ, grupp och på samhällsnivå.
9. Olika typer av beroende och missbruk och hur dessa inverkar på individen och dennes livssituation 10. Olika etiska frågeställningar och etiska dilemma i relation till psykisk ohälsa
11. Dokumentation, utvärdering av insatser.
12. Läkemedel och biverkningar kopplade till psykisk ohälsa
13. Grupputveckling, utvecklingsfaser, förändringsmodeller och verktyg kopplade till ledarskap och handledning.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att

1. Bedöma, planera, genomföra, dokumentera och följa upp stöd och rehabilitering till brukaren med hänsyn till individens behov för en ökad livskvalitet
2. På ett empatiskt sätt bemöta, kommunicera och samarbeta med individer med psykisk ohälsa/funktionsnedsättningar samt deras närstående
3. Samverka med andra yrkeskategorier såväl enskilt som i multiprofessionella team
4. Möta individen utifrån ett professionellt reflekterande förhållningssätt i olika etiska dilemman
5. Kunna stödja individer med samsjuklighet för ökad delaktighet
6. Inspirera och handleda kollegor med hjälp av förändringsmodeller och verktyg kopplat till kollegial handledning på den egna arbetsplatsen i ett lösningsinriktat arbetssätt för en positiv grupputveckling.
7. Driva förbättringsarbete på den egna arbetsplatsen
8. Leda olika samtalsgrupper
9. Medverka i systematiskt kvalitetsarbete
10. Hantera nödvändiga läkemedel utifrån verkningssätt och administreringssätt
11. Identifiera relevant lagstiftning, tolka den och kunna förmedla dess betydelse
12. Bedöma kulturens betydelse för hur psykisk sjukdom och hälsa yttrar sig.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att

1. Använda konkreta verktyg för att kunna stödja brukarens återhämtning och delaktighet i samband med boende, arbete, skola eller fritid
2. Arbeta enligt gällande lagstiftning
3. Upprätta, använda och utvärdera förekommande dokumentation
4. Arbeta och samverka tvärfunktionellt
5. Bidra till verksamhetsutveckling
6. Självständigt planera och leda en grupp samt utvärdera och reflektera över ledarskapet i gruppens agerande och process.
7. Kunna hålla sig à jour med nya rön.
8. Självständigt ta del av och kritiskt granska nya rön och forskning inom psykisk ohälsa
9. Bedöma och ha förståelse för hur olika etiska, religiösa och kulturella faktorer påverkar människor med psykisk ohälsas vardag.