Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/i 
Den studerande ska ha specialiserade kunskaper: 
– om intellektuella, kognitiva och psykiska funktionsnedsättningar och vilka konsekvenser de får  
för den enskilde i vardagen, – om kommunikationsmetoder inom funktionshinderområdet  
– om pedagogik inom funktionshinderområdet, 
- om individanpassat stöd som bidrar till ökad livskvalitet för den enskilde, 
– om etik och professionellt förhållningssätt i arbete inom funktionshinderområdet, 
– om författningar som reglerar funktionshinderområdet, 
– i social dokumentation och  
– om hälsans betydelse för den enskildes livskvalitet 
 
Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter I att 
Den studerande ska ha färdigheter i att:  
– arbeta för den enskildes självbestämmanderätt,  
– tillämpa individanpassade pedagogiska metoder som främjar självständighet och delaktighet, 
– praktisera ett lågaffektivt bemötande, 
– arbeta målstyrt i enlighet med upprättade planer för att säkerställa kvaliteten, 
– bidra till att utveckla verksamheten utifrån kvalitet och evidensbaserad kunskap inom området, 
– handleda andra inom arbetsområdet och  
– ge en presentation på engelska i skrift och tal. 
 
 
Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att 
Den studerande ska ha kompetenser för att:  
– stödja den enskilde i kontakter med dennes nätverk för att främja dennes delaktighet och  
självständighet,  
– tillämpa författningar och värdegrunder på ett etiskt försvarbart sätt i arbetet med den enskilde,  
stödja och vägleda andra i användandet av pedagogiska och kommunikativa metoder i syfte att  
främja den enskildes delaktighet och självständighet,  
– självständigt tillägna sig ytterligare kunskaper och färdigheter för kontinuerligt lärande och  
professionell utveckling och reflektion inom arbetsområdet, 
– ta fram en individuell plan i samråd med den enskilde genom användandet av  
kommunikationsstöd och ett pedagogiskt upplägg och  
– planera, genomföra och följa upp arbetet inom arbetsområdet i syfte att främja ett etiskt 
förhållningssätt gentemot den enskilde och för att säkerställa att personalen tillsammans arbetar  
mot samma mål.