E-handel inriktad på logistik, 15 yh-poäng

Kursens syfte är att ge de studerande kunskaper om Supply Chain Management (SCM) och e-handelns logistiska processer med utgångspunkt i miljökrav och hållbarhet. Kursen ska också ge de studerande kunskaper om och förståelse för logistikkalkyler. Målet med kursen är att den studerande ska förstå logistikens betydelse för och inverkan på e-handeln, kunna kartlägga samt bedöma e-handelns processer inom logistik och SCM samt grundläggande kunskaper om digitalt IT-stöd som t ex. Track and trace - informationslogistik (spårning för att följa försändelse från bokning till leverans).

Fördjupad logistik, 20 yh-poäng

Kursens syfte är att ge grundläggande begrepp och metoder inom styrning av tillverkningsprocesser och produktionssystem. Kursen behandlar strukturer för material- och produktionsplanering, prognostisering, beräkning av kapacitetsbehov, styrning av orderutsläpp samt återrapportering. Kursen ger också grunderna i japansk produktionsfilosofi. Målet med kursen är att den studerande ska kunna redogöra för olika nivåer i ett företags planeringsprocesser, och beskriva hur den logistiska värdekedjan kan påverkas av sådan planering. Den studerande ska även kunna analysera och ge förslag på lämplig utformning av logistik- och produktionssystem.

Företagsekonomi, 20 yh-poäng

Kursen syftar till att ge kunskaper inom ämnesområdet företagsekonomi med en koppling till logistik. Målet med kursen är att ge kunskaper om hur med ett ekonomiskt perspektiv kan förstå företaget generellt och mer specifikt intäkter, kostnader, resultat och likviditet. Den studerande ska kunna bedöma ett företags kassaflöde och likviditet, genom nyckeltal öka sin förståelse för företaget, samt utföra kalkyler. Kursen ger också den studerande färdigheter i att utvärdera och analysera hur det logistiska flödet påverkar företagets resultat, samt förståelse för inköpsprocessens ekonomiska påverkan.

Grundläggande Logistik, 25 yh-poäng

Kursens syfte är att ge den studerande kunskaper om logistiksystemets uppbyggnad, målsättningar, strukturer och styrningsprinciper. Syftet är att den studerande ska få grundläggande kunskaper om trender, relevanta teorier, metoder och begrepp inom logistikområdet. Målet med kursen är att den studerande ska få insikter i logistiksystemets ekonomi inklusive viktiga mätetal. Under kursens gång behandlas även aktuella hjälpmedel för styrning och utveckling av logistikrelaterade processer. De styr principer som behandlas ska vara branschoberoende, och syfta till att bidra till en djupare förståelse för hur svenska företag bygger upp sina logistiksystem. Kursen introducerar aspekter relaterade till anskaffning, produktion och distribution av varor och tjänster.

Hållbar logistik, 25 yh-poäng

Kursens syfte är att ge kunskap om det systematiska kvalitets-, miljö- och hållbarhetsarbetet i företag samt hur det påverkar leverantörskedjor och logistik. Målet med kursen är att den studerande med fokus på logistik ska ha förståelse för de ansvarsprinciper, riktlinjer och verktyg som moderna organisationer tillämpar i sin strävan efter en hållbar framtid. Den studerande ska kunna redogöra för hur företag kan arbeta miljösäkert och hållbart genom miljöledningsverktyg. Likaså ska den studerande kunna redogöra för hur produkt- och processkvalitet kan säkras och förbättras med hjälp av kvalitetsledningsverktyg. Kursen behandlar också socialt ansvarstagande.

Inköp och IT-driven logistik, 15 yh-poäng

Kursens syfte är att introducera kunskaper relaterade till inköpsfunktionens roll, värde och organisation. Den studerande ska också få kunskaper om e-handel och IT-driven logistik. Målet med kursen är att den studerande ska förstå och kunna tillämpa de principer som styr en inköpsorganisation på en operativ nivå. Den studerande ska kunna hantera enklare inköpsrelaterade aktiviteter i ett varuproducerande bolag. Kursen belyser viktiga begrepp, verktyg och processer inom inköp, leverantörsstyrning och avtalshantering, med koppling till företagets övergripande strategi samt inköpsfunktionens roll i försörjningskedjor. Den studerande ska också lära sig att tänka i nya strukturer, processer och system för att öka kundnyttan.

Internationell logistik, 15 yh-poäng

Kursens syfte är att introducera kunskaper om styrning av global logistikverksamhet med fokus på internationell spedition och riskhantering. Kursen behandlar utformning av försörjnings-, produktions-och distributionssystem över nationella gränser. Målet med kursen är att den studerande ska ha kunskaper om hur ekonomin, konkurrensförhållanden, teknisk utveckling och politiska miljön påverkar företagens internationella logistikstrategi. Den studerande ska kunna redogöra för kritiska aspekter avseende styrning av logistikrelaterade internationella affärer, samt visa kunskap om internationella regelsystem av betydelse för logistikområdet.

Kommunikation, 15 yh-poäng

Kursens syfte är att utveckla och stärka den studerandes sociala kompetens samt ge förståelse och insikt i kommunikationens betydelse med fokus på den kommande yrkesrollen. Målet med kursen är att den studerande ska kunna tala, lyssna och interagera – verbalt och ickeverbalt - i en företagsmiljö genom användandet av olika kommunikationssätt till exempel budskapsstrategier, ickeverbal kommunikation och argumenterande tal. Den studerande ska kunna genomföra en presentation och argumentera sakligt för den.

LIA 2, 65 yh-poäng

Kursens syfte är att erbjuda den studerande fördjupad träning och arbetserfarenhet i rollen som logistiker. Under Lärande i arbete ges de teoretiska delarna i utbildningen en praktisk tillämpning för att utveckla den studerandes kompetens, ansvarstagande, noggrannhet och initiativförmåga vid utförandet av relevanta arbetsuppgifter och utvecklingsaktiviteter. Kursens mål är att den studerande ska arbeta med att fördjupa sina praktiska kunskaper inom logistik kopplade till tidigare erfarenheter från programmet och självständigt genomföra tilldelade logistikrelaterade arbetsuppgifter på LIA-företaget. Den studerande ska även få följa med och få inblick i företagets logistikflöden och arbeta med uppgifter relaterat till utveckling och implementationer.

Lean inriktad produktions o supply, 40 yh-poäng

Kursens syfte är att skapa förståelse för produktionssystemets och värdekedjans utveckling med hjälp av metoder och verktyg relaterade till Lean filosofin. Kursen skall även ge en introduktion till flödestänkande i företaget, med fokus på produktionssystemets uppbyggnad, produktionsfilosofi, kapitalbindningsaspekter, kundorderstyrning och samordning av varu- och informationsflöden. Målet med kursen är att den studerande ska vara väl insatt i filosofin bakom ”snåla” processer, samt känna till och kunna tillämpa ett antal verktyg inom Lean. Den studerande ska förstå, kunna bedöma och beräkna alternativ med syfte att optimera helheten och vinna företagsekonomiska fördelar i den logistiska värdekedjan.

Logistikssystemets utveckling i praktiken, 25 yh-poäng

Kursens syfte är att belysa frågor relaterade till strategisk logistik och helhetssyn på logistiksystem. Under kursens gång introduceras ett antal praktiska modeller och tekniker som kan tillämpas i samband med uppbyggnad och utveckling av logistiksystem. Målet med kursen är att ge fördjupad kunskap inom integration och samverkan, för en förbättrad effektivitet i försörjningskedjor. Den studerande ska efter genomgången kurs kunna redogöra för de faktorer som påverkar ett systematiskt utvecklingsarbete inom logistikfunktionen. Den studerande ska lära sig ett urval tekniker lämpade för att bedriva praktiskt utvecklingsarbete i både varu- och tjänsteproducerande företag.

Processbaserad verksamhetsutveckling, 25 yh-poäng

Kursens syfte är att introducera etablerade begrepp, metoder och verktyg inom processbaserad verksamhetsutveckling och organisatorisk förändring. Målet med kursen är att den studerande ska ha kunskaper om processynsätt och processtyrning. Den studerande ska kunna tillämpa metoder och hjälpmedel vid identifiering, kartläggning, analys och mätning av processer. Den studerande ska ha förståelse för Lean-konceptet som stöd för administrativa processer. Under kursens gång ska den studerande kunna utföra en verksamhetsanalys, genom att tillämpa datoriserade verktyg för förändringsarbete.

Projektledning och ledarskap, 25 yh-poäng

Målet är att ge kunskaper i olika ledarskapsstilar, metoder och verktyg som krävs för att utveckla sitt ledarskap samt kunskap om projekt som arbetsform och ett projekts olika faser; planering, genomförande och uppföljning. Den studerande ska ha utvecklat en kunskap om sin egen roll som ledare och färdigheter i att leda och kommunicera som ledare i en mindre grupp samt ge den studerande färdigheter i att hantera hela flödet, från projektidé och förberedelser till genomförande och avslut. Den studerande får efter avslutad kurs kompetens i att självständigt genomföra och leda kundorienterade projekt. Målet med kursen är att kunna driva projekt effektivt och framgångsrikt utifrån de behov som verksamheten efterfrågar.

Styrning och planering av logistiksystemet, 15 yh-poäng

Kursens syfte är att förse den studerande med grundläggande kunskaper och färdigheter inom ämnet informations- och kommunikationsteknik (IKT) ur ett logistikperspektiv. Under kursens gång fokuseras IKT:s roll i en industriell verksamhet, i kombination med en överskådlig introduktion i ämnet stödjande IT-system. Målet med kursen är att den studerande ska ha förståelse för IT-logistik, samt kunna redogöra för hur IT-verktyg kan användas som stöd för produktionslogistiska arbetsuppgifter. Den studerande ska ha grundläggande kunskaper om olika informations- och affärssystem som stödjer försörjning, produktion och distribution av varor.