Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/ i
1. Specialiserade kunskaper om psykiska samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och dess konsekvenser för den enskilde individen och dennes omgivning.
2. Specialiserad kunskap om grupputveckling, utvecklingsfaser, förändringsmodeller och verktyg
    kopplade till ledarskap och handledning
3. Återhämtning i samband med psykisk ohälsa samt hur individens egen återhämtningsprocess kan
    stödjas
4. Specialiserade kunskaper om olika typer av psykisk ohälsa, psykiatriska sjukdomstillstånd och dess
    konsekvenser på individ, grupp och samhälle
5. Specialiserade kunskaper om psykisk ohälsa ur ett mångkulturellt perspektiv
6. Gällande lagstiftning och dess konsekvenser för individ, grupp och på samhällsnivå individ, grupp
    och samhällsnivå. Dokumentation, utvärdering av insatser
7. Specialiserade kunskaper om bemötande och kommunikation
8. Evidensbaserade behandlingsmetoder
9. Hur den kognitiva förmågan kan påverkas vid psykisk ohälsa
10. Olika typer av beroende och missbruk och hur dessa inverkar på individen och dennes
      livssituation
11. Olika etiska frågeställningar och etiska dilemma i relation till psykisk ohälsa
12. Läkemedel och biverkningar kopplade till psykisk ohälsa

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att
1. Bedöma, planera, genomföra, dokumentera samt följa upp stöd och rehabilitering till brukaren med
    hänsyn till individens behov för en ökad livskvalitet
2. Leda och handleda kollegor med hjälp av förändringsmodeller och verktyg kopplat till kollegial
    handledning på den egna arbetsplatsen i ett lösningsinriktat arbetssätt för en positiv grupputveckling
3. På ett empatiskt sätt bemöta, kommunicera och samarbeta med individer med psykisk
    ohälsa/funktionsnedsättningar samt deras närstående
4. Möta individen utifrån ett professionellt reflekterande förhållningssätt i olika etiska dilemman
5. Samverka för att stödja individer med samsjuklighet för ökad delaktighet
6. Arbeta enligt gällande lagstiftning
7. Samverka och arbeta tvärfunktionellt
8. Leda olika samtalsgrupper
9. Bedöma kulturens betydelse för hur psykisk sjukdom och hälsa yttrar sig
10. Informera och kommunicera inom arbetsområdet på svenska samt engelska
11. Hantera nödvändiga läkemedel utifrån verkningssätt och administreringssätt

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att
1. I samverkan med andra yrkeskategorier bedöma, planera och använda konkreta verktyg för att
    stödja brukarens återhämtning och delaktighet i samhället och i samband med boende, arbete, skola
    eller fritid
2. Självständigt leda och handleda kollegor med hjälp av förändringsmodeller och verktyg kopplat till
    kollegial handledning på den egna arbetsplatsen i ett lösningsinriktat arbetssätt för en positiv
    grupputveckling
3. Identifiera relevant lagstiftning, tolka den och kunna förmedla dess betydelse
4. Upprätta, använda och utvärdera förekommande dokumentation
5. Samverka med andra yrkeskategorier såväl enskilt som i multiprofessionella team
6. Bidra till verksamhetens utveckling
7. Självständigt ta del av och analyser samt kritiskt granska nya rön och forskning inom psykisk
    ohälsa