Utbildningsbevis för yrkeshögskoleutbildning
Inriktning
Solenergiprojektör
Detta utbildningsbevis är utfärdat i enlighet med bestämmelserna i förordning (2009:130) om yrkeshögskolan. Utbildningen har anordnats av TUC Yrkeshögskola.
Jönköping den 2026-02-04
TUC Yrkeshögskola
Scan to Verify
Melat Lemma
****-****
Kurs Yh-poäng Betyg* Datum
Projektledning 20 Godkänd 2025-09-26
Regelverk, stödsystem och försäkring 20 Godkänd 2025-06-10
Tillämpningar av solceller 10 Godkänd 2025-08-22
Batterilager och smarta system 20 Godkänd 2025-04-29
Byggteknik 15 Väl godkänd 2024-11-05
Ellära 25 Väl godkänd 2024-12-02
Energikunskap 20 Väl godkänd 2024-10-22
Examensarbete 15 Ej satt 2026-02-04
Försäljning med inriktning mot solelsbranschen 15 Ej satt 2026-02-04
Investeringsbedömning 15 Ej satt 2026-02-04
LIA 1 25 Väl godkänd 2025-12-09
LIA 2 40 Väl godkänd 2025-12-09
Solelsteknik 30 Godkänd 2025-03-18
Upphandling av solcellsanläggning 20 Ej satt 2026-02-04
Utformning av solcellssystem 20 Godkänd 2025-03-18
Visar kurser 1 till 15 av 15
Totalt 245 YH-poäng avklarade. Utbildningen omfattar 310 YH-poäng.
* I yrkeshögskoleutbildning används något av betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt.
** Kursen är tillgodoräknad.

Om betyget är lägst G har den studerande nått målen för kursen. Kursernas omfattning anges av poängtalet. Fem YH-poäng motsvarar en veckas heltidsstudier.
Daniel Tadic
Ledningsgruppens representant
Utbildningsbevis för Yrkeshögskoleutbildning inriktning
Solenergiprojektör
Utfärdat den 2026-02-04
Melat Lemma
****-****

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/ 

-Specialiserade kunskaper inom solcellspanelens komponenter och uppbyggnad
- Specialiserade kunskaper om batterilager och smarta system
- Solcellsinstallationer på byggnader
- Takkonstruktioner
- Ellära
- Regler, stödsystem och försäkring för solelteknik
- Projektmetodik, projektplanering och projektering
- Entreprenadavtal och upphandling
- Försäljningsprocessen och köpprocessen hos kunden
- LCC – Life Cycle Cost- Vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt

 

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att

-Utifrån takvinkel, väderstreck och solinstrålning beräkna elproduktion från solcellspaneler
- Självständigt beräkna och dimensionera en solcellsanläggning
- Färdigheter i att dimensionera ett batterisystem
- Avgöra placering av solceller samt motivera sitt förslag
- Färdigheter i att planera montage av en solcellsanläggning på olika takmaterial och
takkonstruktioner
- Färdigheter i att läsa av och rita ett elsschema
- Tolka och tillämpa gällande regler och föreskrifter
- Upprätta och tolka upphandlingsunderlag och avtal
- Besvara en upphandlingsförfrågan på ett korrekt sätt
- Planera, genomföra och utvärdera praktiskt försäljningsarbete
- Beräkna lönsamheten för en solcellsanläggning
- Planera, sammanställa, genomföra och dokumentera ett projekt på vetenskaplig grund
- Färdigheter i att kommunicera åtaganden och lösningar inom ett arbets- eller studieområde på minst
ett främmande språk
- Opponera och kritiskt granska

 

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser at

- Självständigt beräkna, sammanställa och redogöra för förluster och förtjänster i systemet utifrån
olika förutsättningar
- Självständigt dimensionera batterisystem och analysera nyttan av ett batterilager, samt motivera
analysen
- Självständigt avgöra förutsättningar för och planera ett montage
- Självständigt rekommendera lämplig solcellsanläggning, motivera vald modell, samt presentera
investeringskostnader utifrån LCC
- Självständigt upprätta avtal, utforma en upphandlingsprocess samt besvara upphandlingsförfrågan
- Självständigt planera säljprocessen och skapa merförsäljning
- Kommunicera åtaganden och lösningar inom ett arbetsområde på engelska
- Självständigt planera, genomföra, dokumentera, diskutera och utvärdera ett projekt med ett
vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt, samt kritiskt granska och opponera

 

 

 

Daniel Tadic
Utbildningsbevis för Yrkeshögskoleutbildning inriktning
Solenergiprojektör
Utfärdat den 2026-02-04
Melat Lemma
****-****

Projektledning, 20 yh-poäng

Målet med kursen är att den studerande ska kunna driva inköps- och upphandlingsprojekt effektivt och framgångsrikt utifrån de behov som verksamheten efterfrågar.



Regelverk stödsystem och försäkring, 20 yh-poäng

Kursens syfte och mål är att ge kunskap om befintliga regelverk och stödsystem gällande solcellsbranschen



Tillämpningar av solceller, 10 yh-poäng

Kursens syfte och mål är att ge kunskap om möjliga applikationsområden för solceller i samhället.



Batterilager och smarta system, 20 yh-poäng

Kursens syfte är att ge kunskap om batterilager och hur de kan användas. Målet med kursen är att den studerande ska ha kunskap om hur man kan ta till vara överskottsenergi för att använda den när den bäst behövs.



Byggteknik, 15 yh-poäng

Kursens syfte och mål är att ge kunskap om olika typer av konstruktioner, främst tak, och hur montering av solceller kan utföras på dessa.



Ellära, 25 yh-poäng

Kursens mål är att den studerande ska få fördjupad kunskap om elsystemets funktion, uppbyggnad och dess komponenter.



Energikunskap, 20 yh-poäng

Kursens syfte och mål är att ge den studerande kunskap om de grundläggande förutsättningarna som finns för hur energi används, produceras, mäts och beräknas.



LIA 1, 25 yh-poäng

Målet med kursen är att de studerande ska kunna återkoppla till tidigare förvärvade kunskaper, både teoretiska och praktiska och självständigt kunna genomföra enklare arbetsuppgifter på LIA-företaget.



LIA 2, 40 yh-poäng

Målet med kursen är att de studerande ska få ökade kunskaper i ämnet som förankras med praktiken och självständigt utföra förekommande arbetsuppgifter på LIA-företaget i form av projektering av solcellsanläggningar.



Solelsteknik, 30 yh-poäng

Kursens syfte och mål är att ge kunskap om ingående komponenter i ett solkraftverk.



Utformning av solcellssystem, 20 yh-poäng

Kursens syfte och mål är att ge kunskap om solelsystemets uppbyggnad och hur dess ingående komponenter samverkar i ett solkraftverk.



Daniel Tadic