Utbildningsbevis för yrkeshögskoleutbildning

Inriktning
Samordnare KMA-Kvalitet, Miljö och arbetsmiljö

Detta utbildningsbevis är utfärdat i enlighet med bestämmelserna i förordning (2009:130) om yrkeshögskolan. Utbildningen har anordnats av TUC Yrkeshögskola.

Linköping den 2026-05-05
TUC Yrkeshögskola

Scan to Verify

Zahur Ahmed

****-****

Kurs	Yh-poäng	Betyg*	Datum
Arbetsmiljö och säkerhet	40	Väl godkänd	2025-04-07
Arbetsrätt	20	Godkänd	2025-12-18
Entreprenadformer och entreprenadjuridik	20	Godkänd	2025-09-12
Examensarbete	30	Godkänd	2026-05-05
Grundläggande miljökunskap	20	Godkänd	2025-01-09
Hållbar utveckling – Samhälle och miljö	40	Godkänd	2024-12-12
Hållbart byggande – Byggprocessen, metoder och material	40	Väl godkänd	2025-04-23
Introduktion till rollen som KMA-samordnare	10	Godkänd	2024-09-13
Kommunikation	20	Väl godkänd	2024-09-30
Kvalitetsarbete – kontrollansvar och ledningssystem	30	Godkänd	2025-06-25
LIA 1	50	Ej satt	-
LIA 2	60	Väl godkänd	2026-04-15
Organisation, ledarskap och projektledning	20	Godkänd	2026-03-16

Visar kurser 1 till 13 av 13

Totalt 350 YH-poäng avklarade. Utbildningen omfattar 400 YH-poäng.

* I yrkeshögskoleutbildning används något av betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt.
** Kursen är tillgodoräknad.

Om betyget är lägst G har den studerande nått målen för kursen. Kursernas omfattning anges av poängtalet. Fem YH-poäng motsvarar en veckas heltidsstudier.

Jelena Tomic

Ledningsgruppens representant

Utbildningsbevis för Yrkeshögskoleutbildning inriktning
Samordnare KMA-Kvalitet, Miljö och arbetsmiljö

Utfärdat den 2026-05-05

Zahur Ahmed

****-****

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/ i

1. Specialiserade kunskaper inom kvalitetsarbete och samordning av miljö och arbetsmiljöfrågor
2. Kunskaper om arbetsrätt, miljölagstiftning, entreprenadjuridik, kommunikation, ledarskap, projektledning, hållbart byggande samt överblick över de angränsande områdena inom
samhällsbyggnadssektorn och industrin.
3. Specialiserade kunskaper om arbetsprocesser och kvalitetskriterier inom kvalitet-, miljö- och arbetsmiljöarbete.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att

1. Planera, utföra samt identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter inom kvalitet, miljö och arbetsmiljö.
2. Lösa sammansatta problem i rollen som KMA-samordnare.
3. Kommunicera åtaganden och lösningar på svenska och engelska, såväl internt som externt, i rollen som KMA-samordnare.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att

1. Självständigt behandla innehåll inom arbets- och studieområdet så att det leder till vidare lärande och professionell utveckling i rollen som KMA-samordnare.
2. Övervaka och samordna arbete kopplat till kvalitet, miljö och arbetsmiljö samt planera, driva, slutföra och följa upp förelagda projekt i rollen som KMA-samordnare.

Jelena Tomic

Utbildningsbevis för Yrkeshögskoleutbildning inriktning
Samordnare KMA-Kvalitet, Miljö och arbetsmiljö

Utfärdat den 2026-05-05

Zahur Ahmed

****-****

Arbetsmiljö och säkerhet, 40 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig att i rollen som KMA-samordnare systematiskt verka för en bättre arbetsmiljö och skapa en säkerhetskultur som en naturlig del av verksamheten, samt att minska olyckor och sjukskrivningar på den framtida arbetsplatsen. Kursen behandlar arbetsmiljölagstiftning samt dess tillämpning inom samhällsbyggnadsbranschen och industri. Kursen skall ge ett tillräckligt kunnande för att identifiera potentiella risker samt utveckla och genomföra en handlingsplan med syfte att minimera risker och uppnå en säker och hållbar arbetsmiljö. I kursen ingår även att identifiera fysiska och psykosociala arbetsmiljörisker, göra riskanalyser och upprätta handlingsplaner, samt vilken metod man ska tillämpa vid incident. Kursen omfattar också hur regelverket är uppbyggt, samt förståelse för och förmåga att tolka regelverk.

Arbetsrätt, 20 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig om det arbetsrättsliga området med fokus på den framtida yrkesrollen. Kursen behandlar lagar, regler och kollektivavtal som styr den svenska arbetsmarknaden och insikt i hur dessa samspelar med varandra. Kursen skall ge ett sådant kunnande för att förstå och tolka arbetsrättsliga texter. I kursen ingår också diskriminering och likabehandling för att ge den studerande förmåga att i den framtida yrkesrollen bidra till jämställda, säkra och hållbara arbetsplatser fria från diskriminering och särbehandling.

Entreprenadformer och entreprenadjuridik, 20 yh-poäng

kursen får den studerande lära sig om standardavtalen samt de allmänna bestämmelserna som är centrala i rollen som samordnare av KMA, Kursen behandlar skillnaderna mellan dessa och hur de påverkar riskhantering inom bygg och anläggning. I kursen ingår även de olika entreprenadformerna samt hur de olika formerna kan påverka synen på miljö och risker.

Examensarbete, 30 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig att planera och genomföra projekt i rollen som KMA-samordnare Den studerande ska utifrån förvärvade kunskaper, färdigheter och kompetenser utarbeta ett examensarbete i form av ett avgränsat projekt inom branschen som även ska kopplas till FN:s globala hållbarhetsmål. Kursen behandlar metoder och arbetssätt för utveckling och presentation av ett examensarbete samt att självständigt lösa problem dvs. att definiera problem, söka och strukturera information samt presentera resultat för att utveckla förslag till lösning/förändring. I kursen ingår att den studerande ska kunna resonera kring valt ämne och metod och kritiskt kunna granska och opponera på ett annat arbete. I kursen ingår muntlig redovisning.

Grundläggande miljökunskap, 20 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig om det miljörättsligaområdet samt om miljöfrågor kopplade tillsamhällsbyggnadssektorn och industrin. Kursen skall ge ett sådant kunnande att den studerande får förmåga att i den framtida yrkesrollen bidra till att skapa miljömässigt hållbara arbetsplatser och produkter samt utföra arbetsuppgifter utifrån gällande miljölagstiftning. Kursen behandlar nationella och lokala lagar, förordningar och föreskrifter inom miljöområdet. I kursen ingår att förstå och tolka miljörättsliga texter. Kursen omfattar miljöledningssystem samt kunskap om effektiv avfallshanteringsamt metoder för avfallsminimering och resursåtervinning.

Hållbar utveckling - samhälle och miljö, 40 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig att behandla frågor kring miljö och hållbar utveckling ur flera olika perspektiv för att ge den studerandeförutsättning för att i den framtida yrkesrollen utveckla och genomföra åtgärder för att minska företagets miljöpåverkan. I kursen ingår globala och nationella miljöfrågor såsom miljöaspekter och miljöpåverkan, klimathot, resursuttag, energianvändning och spridning av kemikalier, generellt och i synnerhet i byggbranschen och industrin. Kursen ger ett tillräckligt kunnande för att utveckla en miljöpolicy i enlighet medmiljömål och miljöplaner. Kursen omfattar teoretiska och praktiska kunskaper om verktyg och metoder för att utföra klimatberäkningar och livscykelanalyser (LCA). Kursen skall ge ett sådant kunnande att den studerande kan utveckla och genomföra åtgärder för att minska företagets miljöpåverkan och öka företagets miljöprestanda. I kursen ingår praktiska övningar.

Jelena Tomic

Utbildningsbevis för Yrkeshögskoleutbildning inriktning
Samordnare KMA-Kvalitet, Miljö och arbetsmiljö

Utfärdat den 2026-05-05

Zahur Ahmed

****-****

Hållbart byggande - Byggprocess, metod, material, 40 yh-poäng

kursen får den studerande lära sig om tekniska termer, bygghandlingar, processer, byggtekniker och material för att i rollen som KMA-samordnare kunna samspela i byggprojekt och bidra till en hållbar utveckling inom hela kedjan av verksamheten. Kursen behandlar dagens byggteknik, material, bygghandlingar och administrativa verktyg. Kursen omfattar också byggprocessen från idé och planering till färdigställande och förvaltning. Kursen skall ge ett sådant kunnande att den studerande förstår aktörer, handlingar och gällande regelverk i byggprocessens olika skeden. Kursen omfattar även hur nya material och metoder utvecklas för att möta en utveckling mot hållbarhet inom hela kedjan av verksamheter inom byggbranschen; projektering och planering, produktion, förvaltning samt inom tillverkningsindustrin. I kursen ingår kännedom om aktörer och handlingar i alla skeden i byggprocessen.

Introduktion till rollen som KMA-samordnare, 10 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig om samhällsbyggnadssektorn och industrin för att ge en grund inför kommande kurser och den framtida yrkesrollen som KMA-samordnare. Kursen omfattar också en introduktion för den studerande till den framtida yrkesrollen och dess arbetsuppgifter inom kvalitet, miljö och arbetsmiljö. Kursen behandlar samhällsbyggnadssektorn och industrin, branschernas olika yrken och arbetsvillkor samt branschernas framtidsutsikter och utveckling Kursen omfattar också den framtida yrkesrollen och dess arbetsuppgifter inom kvalitet, miljö och arbetsmiljö.

Kommunikation, 20 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig om intern och extern kommunikation med fokus på den framtida yrkesrollen. Kursen skall ge ett tillräckligt kunnande för att kommunicera i både tal och skrift, samt att i den kommande yrkesrollen kunna anpassa sitt budskap efter olika mottagares behov. I kursen ingår arbete kring vikten av samarbete för att kunna dra nytta av den samlade kompetens som en grupp har. Kursen omfattar verktyg och metoder för att arbeta i grupprocesser. I kursen ingår det att genomföra en muntlig presentation samt ett grupparbete. I kursen ingår praktiska övningar.

Kvalitetsarbete, Kontrollansvar, ledningssystem, 30 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig att effektivt planera, implementera och övervaka kvalitetskontroll och ledningssystem inom företaget i rollen som KMA-samordnare. Kursen skall ge ett tillräckligt kunnande för att ansvara för kvalitetskontroll och ledningssystemet för att säkerställa att produkter eller tjänster uppfyller kvalitetskrav och att kontinuerlig förbättring främjas. I kursen ingår metoder och verktyg för kvalitetsarbete. Kursen omfattar tillämpning av relevanta metoder och verktyg för att utveckla och implementera kvalitetssäkringsprocesser inom företaget. Det inkluderar att definiera kvalitetsmål, utveckla kvalitetskontrollplaner och etablera rutiner för att säkerställa överensstämmelse med kvalitetsstandarder. I kursen ingår praktiska övningar.

LIA 2, 60 yh-poäng

I kursen ska de kunskaper, färdigheter och kompetenser från tidigare kurser i utbildning KMA-samordnare omsättas och fördjupas i erfarenhet och praktisk handling och den studerande ska lära nytt inom ramen för yrkesrollen samordnare inom KMA. Kursens ska ge den studerande både större förtrogenhet med yrkesrollen, arbetsplatsen och arbetsuppgifterna och mer självständigt utföra arbetsuppgifter i yrkesrollen. Den studerande ska använda arbetsplatsens metoder och verktyg för att med viss handledning utföra arbete inom kvalitet, miljö och arbetsmiljö i enlighet med de rutiner och processer som gäller på arbetsplatsen. Genom samarbete, praktisk förankring och övning ska kursen förbereda för ett professionellt yrkesutövande.

Organisation, ledarskap och projektledning, 20 yh-poäng

I kursen får den studerande lära sig om att initiera och leda projekt i rollen som KMA-samordnare. Kursen skall ge ett tillräckligt kunnande för att planera, driva, slutföra och följa upp förelagda projekt. Kursen omfattar även grundläggande organisatoriska begrepp. tar upp hur organisationer beskrivs, hur arbetsfördelning och koordinering kan förstås och går till. I kursen ingår praktiska övningar.

Jelena Tomic