Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/ i
Den studerande ska få:
- kunskaper om komplex vård och omsorg av äldre, även vid multisjukdom,
- kunskaper om funktionsbevarande omsorg och rehabilitering av äldre,
- kunskaper om kvalificerad vård och omsorg av äldre vid äldrepsykiatriska sjukdomar och tillstånd.
- kunskaper om specialistundersköterskans roll i det multiprofessionella teamet kring vård och omsorg av äldre,
- kunskaper om vårdhygien och förebyggande vårdhygienåtgärder i såväl ordinära som extraordinära situationer.
- kunskaper om palliativ vård av äldre i livets slutskede,
- kunskaper om digitala tjänster, välfärdsteknik, hjälpmedel och säkerhetsförfattningar,
- kunskaper i dokumentation och kvalitetsarbete inom vård och omsorg av äldre,
- kunskaper om pedagogiskt ledarskap, grupprocesser, kulturkompetens, -arbetsplatslärande samt metoder för handledning, reflektion och verksamhetsutveckling och
- specialiserade kunskaper om omvårdnad inom vård och omsorg av äldre.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att
Den studerande ska få färdigheter i att:
- planera och utföra specialiserade omvårdnadsuppgifter utifrån ett salutogent förhållningssätt i olika komplexa omsorgs- och omvårdnadssituationer samt kunna stödja kollegor och närstående genom att vara en del i det multiprofessionella teamet,
- förebygga och minska smittspridning och omsätta tillämpliga föreskrifter inom området,
- ge funktionsbevarande omsorg samt bidra vid rehabiliteringsinsatser,
- ge personcentrerad omvårdnad vid demenssjukdom och kognitiv svikt samt, genom att vara en del i det multiprofessionella teamet, kunna använda situations- och individanpassade metoder utifrån nationella riktlinjer,
- tillämpa palliativ värdefilosofi och kulturkompetens,
- arbeta målstyrt och bidra till att utveckla verksamheten och dess kvalitet utifrån evidensbaserad kunskap, författningar och andra styrdokument,
- identifiera behov av digitala tjänster, arbeta för införandet av sådana och använda välfärdsteknik inom vård och omsorg av äldre med säkerhet och författningar som utgångspunkt,
- handleda andra inom arbetsområdet genom att tillämpa metoder för handledning, reflektion och arbetsplats lärande och
- ge en enklare presentation på engelska i tal och skrift

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att
Den studerande ska få kompetenser för att:
- självständigt och genom samarbete inom det multiprofessionella teamet ge kvalificerad vård och omsorg till äldre i enlighet med författningar, nationella riktlinjer och kvalitetsregistret,
- planera för och ge personcentrerad omvårdnad vid demenssjukdom och kognitiv svikt samt i arbetet kunna använda situations- och individanpassade metoder utifrån nationella riktlinjer samt att vägleda andra i detsamma,
- förebygga, identifiera och minska vårdrelaterade infektioner samt hand-leda kollegor i området,
- själv arbeta i enlighet med och vägleda andra i palliativ värdefilosofi och kulturkompetens vid vård i livets slutskede,
- tillämpa författningar och andra styrdokument i arbetet med att dokumentera, utvärdera och
kvalitetssäkra vård och omsorg av äldre samt att vägleda kollegor i detsamma,
- arbeta för vidare lärande och professionell utveckling inom verksamheten och
- arbeta för införandet och användandet av digitala tjänster och välfärdsteknik i syfte att främja den enskildes delaktighet och självständighet.