Syfte​
Att stärka handledarens kunskap och kompetens avseende studentens lärande i verksamhetsförlagd utbildning samt stimulera till ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt i samband med pedagogiska aktiviteter i verksamhetsförlagd utbildning.

Lärandemål​
Efter genomgången kurs ska deltagaren kunna: 

• tillämpa kunskaper om pedagogiska teorier relevanta för studentens lärande i verksamhetsförlagd utbildning
• reflektera över studentens perspektiv beträffande lärande och handledning
• beskriva och analysera en undervisnings-/ handledningssituation ur olika pedagogiska perspektiv

Arbetsformer ​
Två kurstillfällen med föreläsningar, interprofessionella gruppdiskussioner och examinationsseminarium.​ Däremellan arbete med självständig, verksamhetsanknuten uppgift som examineras vid andra kurstillfället​.