Kursen syftar till att skapa grundläggande förståelse för handledning samt stimulera till ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande i verksamhetförlagt lärande/verksamhetfsförlagd utbildning (VIL/VFU) inom hälso- och sjukvården. 

Efter genomgången kurs ska deltagarna kunna: 

• beskriva förutsättningar för studenten lärande i VIL/VFU i den egna verksamheten
• reflektera över vad handledning innebär och hur styrdokument stödjer studentens lärande i VIL/VFU

Kursens innehåll uifrån den aktuella VFU-kontexten: 

• Studentens väg genom den verksamhetsförlagda utbildningen
• lärandemiljön och förutsättningar för lärande
• sambandet mellan lärandemål, lärandeaktiviteter och examination
• pedagogiska utvecklingsförslag
• interprofessionell diskussion