Att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens om bedömning och återkoppling i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Efter kursen ska deltagren kunna

• beskriva, analysera och föreslå utveckling av specikfik bedömnings- och återkopplingssituation utifrån olika perspektiv.
• reflektera över utformningen av bedömningsinstrument/-formulär och hur de används.