Specialiserade kunskaper inom: anatomi, fysiologi, patofysiologi och farmakologi samt mikrobiologi, smitta, smittspridning, förebyggande åtgärder för att bryta smittvägar och vårdhygien.

Personcentrerad omvårdnad, kulturmöten inom vården och patientens rätt till lika värde och självbestämmande. 

Medicinteknisk övervakning av vitala parametrar, åtgärder vid avvikelser samt dokumentation inom de olika specialiteterna, professionellt bemötande till patienter och anhöriga. 

Kunskaper om och överblick över områden gränsande till det egna arbets- eller studieområdet såsom:  förebyggande omvårdnadsarbete som utförs i samarbete med tvärprofessionella team för att minimera risker för patienter att drabbas av komplikationer och vårdrelaterade infektioner, läkemedels specifika egenskaper och användningsområden samt farmakokinetik och metabolism. 

Primärt omhändertagande ute på fält och på enheten. 

S-HLR och krishantering 

Kunskaper om arbetsprocesser och kvalitetskriterier inom: de lagar, förordningar och riktlinjer som styr hälso- och sjukvårdsarbetet till exempel hälso- och sjukvårdslagen, sekretesslagen, patientsäkerhetslagen och Socialstyrelsens föreskrifter om basala hygienrutiner, planerad vård och akut omhändertagande inom anestesi, operation och intensivvård samt kvalitetssäkring av metoder och arbetssätt genom systematiskt kvalitetsarbete. Forskningsprocessens olika steg, dess teorier och metoder som leder till vetenskapligt skrivande

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att 

Färdigheter i att planera, utföra och identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter i yrkesrollen inom: Omvårdnadsarbete och patientövervakning med övervakningsutrustning, dokumentation av vitala parametrar, identifiera och åtgärda avvikelser samt dokumentera dessa i enlighet med de olika specialiteternas dokumentationssystem. Självständigt ansvara för aseptik, instrumentering och arbeta med och handleda andra i förebyggande åtgärder inom alla specialiteter samt bemötande av patienter, närstående och medarbetare i team på ett professionellt sätt, tillämpa specialistkunskaper vid stora olyckor och katastrofer samt utföra hjärt- lungräddande åtgärder. 

Färdigheter i att lösa sammansatta problem inom: aktivt samarbeta med patient och de närstående för att främja delaktighet, självbestämmande och autonomi hos patienten i enlighet med hälso- och sjukvårdslagen. Handleda elever och kollegor med olika handledningsmodeller på ett pedagogiskt sätt samt hantera konflikter i en arbetsgrupp utifrån en arbetsledande funktion. Tillämpa metoder för förbättrings- och kvalitetsarbete utifrån gällande lagstiftning. 

Färdigheter i att kommunicera åtaganden och lösningar inom ett arbets- eller studieområde på minst ett främmande språk som att introducera och genomföra utvecklingsarbete på såväl svenska some ngelska 

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att 

Kompetenser att teoretiskt och praktiskt självständigt: övervaka och utföra personcentrerad omvårdnad baserad på individens behov, förmåga att samarbeta, bemöta och kommunicera med patienter och anhöriga på ett professionellt sätt både i akuta och planerade situationer, arbeta förebyggande genom att använda relevanta omvårdnadsåtgärder utifrån en helhetssyn på patienten samt motivera och handleda andra i förändringsarbete på ett sådant sätt som leder till vidare lärande och professionell utveckling. 

Kompetenser att leda och övervaka omvårdnadsarbete utifrån yrkesetiska och lagstadgade regler och vetenskapligt beprövade metoder med beaktande av sekretess i sin yrkesutövning, förmåga att ta ansvar för, granska och utvärdera sitt yrkesmässiga förhållningssätt samt slutföra förelagda projekt i yrkesrollen som specialiserad undersköterska.