Utbildningsbevis
Yrkeshögskoleutbildning inriktning
Specialistundersköterska inom laboratoriemedicin
Utbildningsbeviset har utfärdats enligt förordning (2009:130) om yrkeshögskolan.
Ansvarig utbildningsanordnare: Lernia Utbildning AB
Utfärdat 2026-06-22
Scan to Verify
Judily Devero
****-****
Kurs Yh-poäng Betyg* Datum
Examensarbete 20 Ej satt 2026-06-22
LIA 1: Preanalys och Provtagning 30 Väl godkänd 2026-01-15
LIA 2: Laboratoriemedicin 30 Ej satt 2026-06-22
Laboratoriemetodik och praktisk laboratoriekunskap samt vårdhygien 40 Väl godkänd 2026-03-15
Preanalytiska processen i vårdkedjan 30 Väl godkänd 2025-11-24
Sjukdomslära och dess koppling till analysmetoder 30 Godkänd 2025-10-13
Vårdpedagogiskt ledarskap och handledning 20 Väl godkänd 2026-04-02
Visar kurser 1 till 7 av 7
Totalt 150 YH-poäng avklarade. Utbildningen omfattar 200 YH-poäng.
*I yrkeshögskoleutbildning används något av betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt
Kursernas omfattning anges av poängtalet. Fem YH-poäng motsvarar en veckas heltidsstudier.
Carina Ritzmo
Utbildningsbevis för Yrkeshögskoleutbildning
inriktning Specialistundersköterska inom laboratoriemedicin
Judily Devero
****-****

Kunskaper inom:

1. Provtagningsteknik och dess betydelse 2. Kvalitetssäkring 3. Etik kopplat till yrkesrollen 4. Avvikelsehantering, Kvalitetsövervakning och kontroll 5. Klinisk Immunologi och transfusionsmedicin 6. Klinisk kemi 7. Klinisk mikrobiologi

Kunskaper om och överblick över områden gränsande till det egna arbets- eller studieområdet såsom:

1. IT kopplat till yrkesrollen 2. Sjukdomslära

De studerande ska även efter avslutad utbildning ha kunskaper om arbetsprocesser och kvalitetskriterier genom att:

1. Kunna beskriva den preanalytiska processen och förstå vikten av provtagning och provsvar i vårdkedjan 2. Visa kunskap om relevanta analysmetoder inom området och relevanta författningar

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att:

1. Att utföra de i utbildningen ingående analyser som förekommer på ett laboratorium inom primärvården 2. Att självständigt utföra venös och kapillär provtagning med rätt provtagningsteknik 3. Att handleda och introducera nya medarbetare 4. Att bemöta patienter på ett professionellt sätt 5. Att samverka med andra yrkesgrupper

Färdigheter i att lösa sammansatta problem inom:

1. Praktisk laborieteknik, exempelvis pipettera, göra spädningar mm 2. Att kunna kvalitetsövervaka processer och genomföra kvalitetskontroll

Färdigheter i att kommunicera åtaganden och lösningar:

1. Att via olika källor, tolka analys- och undersökningsresultat, muntligen och skriftligt redogöra resultaten med berörda parter på både svenska och engelska
Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att

Kompetenser att självständigt behandla innehåll som leder till vidare lärande och professionell utveckling

1. Självständigt arbeta med evidensbaserade metoder och förhållningssätt 2. Arbeta utifrån ett analytiskt förhållningssätt
3. Värdera och utvärdera information och metoder inom yrkesrollen samt se rollens betydelse för hälso- och sjukvården. 4. Att självständigt arbeta med hela processen gällande preanalys, patientsäkerhet och laboratoriets roll i vårdkedjan

Kompetenser att övervaka arbets- eller studieverksamhet samt slutföra förelagda projekt.

1. Ta ansvar och verka för laboratoriets roll i sjukvården 2. Arbeta i team och se sin egen betydelse i sammanhanget 3. Ta ansvar för sin roll i vårdkedjan