Examensbevis
Yrkeshögskoleexamen
inriktning UX-designer
400 Yh-poäng
har avlagts av
Josefin Hulldin
Examen utfärdad 2024-06-10
Solna
Ulrika Hargö
Ansvarig utbildningsanordnare
Mikael Boman
Ledningsgruppsrepresentant
Nackademin AB
Solna
Scan to Verify
Yrkeshögskoleexamen inriktning UX-designer
utfärdad 2024-06-10
Josefin Hulldin
Denna examen har utfärdats enligt förordning (2009:130) om yrkeshögskolan.
Kurs Yh-poäng Betyg* Datum
LIA 145VG2023-06-07
LIA 255VG2024-04-19
Examensarbete25VG2024-06-03
Interaktionsdesign och prototyper35VG2023-01-22
Informationsarkitektur och innehållsstrategi 15G2023-12-07
Introduktion till UX15VG2023-08-14
UX och agila metoder25G2024-02-06
Behovsanalys och research35VG2023-08-14
Användarcentrerad design25G2023-08-14
Tillgänglighet20G2023-11-21
Etik inom design15G2023-09-28
Utvärdering av användbarhet20VG2023-02-03
Programmering20G2023-11-24
UI-design25G2024-01-14
Kvantitativa metoder15G2023-02-10
Workshop facilitering 10VG2023-04-14
Denna examen omfattar totalt 400 Yh-poäng.
Mikael Boman
Ledningsgruppsrepresentant
SeQF 5
Examinas nivå enligt förordningen (2015:545) om referensram för kvalifikationer för livslångt lärande
* I yrkeshögskoleutbildning används något av betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt
För att erhålla yrkeshögskoleexamen erfordras minst betyget Godkänt i samtliga ingående kurser.
Kursernas omfattning anges av poängtalet. Fem Yh -poäng motsvarar en veckas heltidsstudier.
En utbildning får avslutas med en yrkeshögskoleexamen om utbildningen omfattar minst 200 yrkeshögskolepoäng (Yh-poäng).
Scan to Verify
Yrkeshögskoleexamen inriktning UX-designer
utfärdad 2024-06-10
Josefin Hulldin
Utbildningsbeskrivning

Yrkesroller

  • Yrkesroll 1:  UX-designer
  • Yrkesroll 2:  Interaktionsdesigner 

Den examinerade har kunskap om…

  • Centrala faktorer för att optimera användbarheten och tillgängligheten för användaren
  • Metoder inom UX, som effektkartläggning, hypoteser och användningstester
  • Centrala begrepp och vanligt förekommande terminologi inom UX-området på svenska och engelska
  • Viktiga metoder för konceptualisering av en idé utifrån en given kravspecifikation
  • Hur användarcentrerad design kan användas för att uppnå önskad effekt på slutanvändarens beteende
  • Arbetssätt och agila processramverk som används vid planering och genomförande av UXprojekt
  • Riktlinjer, standarder och regler för användbarhet och tillgänglighet som man måste ta hänsyn till i UX-processen
  • Iterativa utvärderingsprocesser
  • Hur produktdesign och tjänstedesign inom UX kan påverka kundens upplevelse
  • Hur behovsanalyser kan användas för att fastställa slutanvändarens olika behov
  • Grundläggande förståelse för designverktyg inom UX.
  • Komponentbaserad design och styleguides 
  • Facilitatorns roll och ansvar 

Den examinerade har färdigheter i att…

  • Utveckla konceptdesign och tidiga prototyper med hjälp av iterativa utvärderingsprocesser
  • Utveckla användbarhet och tillgänglighet genom anpassad produkt-och tjänstedesign
  • Utföra behovsanalyser och utifrån dessa skapa t.ex. wirefrimes och user stories
  • Skapa prototyper för produkter och strukturera prototypers innehåll
  • Arbeta med vanliga utvecklingsmodeller och processramverk inom UX
  • Ta fram interaktionsdesign för plattformar med fokus på användarbehov och affärsnytta
  • Tolka en traditionell målgruppsdefinition och analysera behovsgrupper bland användare
  • Utvärdera en produkts användbarhet och utifrån utvärderingen rekommendera designlösningar
  • Testa hypoteser om användarbeteenden i syfte att validera antaganden
  • Använda vanliga modeller för produktutveckling inom UX
  • Anpassa produkter och system utifrån användarcentrerad design
  • Analysera användarbeteenden med kvalitativ och kvantitativ researchmetod

Den examinerade har kompetens att…

  • Utifrån ett identifierat behov kunna planera, driva och underlätta en iterativ designprocess inom UX i Samarbete med angränsande yrkesroller i projektet
  • I rollen som ux-designer självständigt designa lösningar som möter mänskliga behov utifrån användarcentrerad research och analyserad data om kognitiva och sociala mänskliga beteenden
  • Planera och utföra strukturerade användningstester av UX-designen och ansvara för att resultatet blir styrande verktyg i designarbetet genom att tydligt kommunicera utfallet till UX-teamet
  • Ha förmåga och insikt att självständigt kunna fortsätta sin egen kompetensutveckling inom UX-området för att hålla sig uppdaterad på en föränderlig arbetsmarknad och utifrån detta självständigt kunna driva innovationsprocesser i inom UX-design
  • Självständigt kunna planera och genomföra en workshop 
Mikael Boman
Ledningsgruppsrepresentant