Examensbevis
YH Akademin
Yrkeshögskoleexamen inriktning
Produktionsutveckling Industri 4.0
omfattande 325 YH-poäng
har avlagts av
Amanda Gard
med innehåll enligt nästa sida.
Örnsköldsvik, Landskrona den 2024-01-11
YH Akademin
Josefin Born Nilsson
Ansvarig utbildningsanordnare
Eva-Lena Westman
Ledningsgruppsrepresentant
YH Akademin
Yrkeshögskoleexamen inriktning
Produktionsutveckling Industri 4.0
Denna examen har utfärdats i enlighet med bestämmelserna i förordning (2009:130) om yrkeshögskolan.
| Kurs | Yh-poäng | Betyg* | Datum |
| D. Automatiserade tillverkningsprocesser |
30 |
G |
2023-06-02 |
| C. Produktionsteknik |
45 |
G |
2023-02-01 |
| B. Beräkningsverktyg och tillämpad matematik |
15 |
VG |
2022-11-24 |
| F. Produktionsstyrning |
45 |
G |
2023-02-17 |
| G. Digitalisering och inbyggda system i produktion |
30 |
VG |
2023-07-11 |
| E. LIA 1 |
40 |
VG |
2023-06-15 |
| A. Kommunikation och förändringsledning |
20 |
VG |
2022-11-24 |
| H. Produktionsutveckling mot Industri 4.0 |
45 |
VG |
2023-11-07 |
| I. Examensarbete, Produktionstekniskt förändringsarbete industri 4.0 |
15 |
G |
2024-01-10 |
| J. LIA 2 Produktionstekniskt förändringsarbete |
40 |
VG |
2024-01-10 |
Visar kurser 1 till 10 av 10
Denna examen omfattar totalt 325 YH-poäng
SeQF 5
Examinas nivå enligt förordningen (2015:545) om referensram för kvalifikationer för livslångt lärande.
* I yrkeshögskoleutbildning används något av betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt. För att erhålla yrkeshögskoleexamen erfordras minst betyget Godkänt i samtliga ingående kurser. Kursernas omfattning anges av poängantalet. Fem YH-poäng motsvarar en veckas heltidsstudier. En utbildning får avslutas med en yrkeshögskoleexamen om utbildningen omfattar minst 200 yrkeshögskolepoäng (YH-poäng).
Josefin Born Nilsson
Ansvarig utbildningsanordnare
Yrkeshögskoleexamen inriktning
Produktionsutveckling Industri 4.0
Denna examen har utfärdats i enlighet med bestämmelserna i förordning (2009:130) om yrkeshögskolan.
Bilaga till examensbevis
Beskrivning av utbildningens innehåll och mål
Efter avslutad utbildning har den studerande uppnått dessa mål:
Kunskaper om:
- Om kommunikationens betydelse vid konflikthantering
- Om vad en produktionstekniker måste beakta kopplat till arbetsmiljö och säkerhet
- Om hur man implementerar nya arbetssätt i en befintlig produktion
- Om algebraiska uttryck, formler och funktioner som krävs vid problemlösning
- Om linjära och icke linjära ekvationer, statistiska och ekonomiska beräkningar
- Om verktyg för beräkning och visualisering
- Om frekvensstudiens användningsområden och fördelar
- Om riktlinjer för statistisk signifikans i förhållande till syfte
- Om grunderna i balansering av taktade flöden och dess för och nackdelar
- Om beredning av produktionsprocessen, DFA och Poka Yoke
- Om värdeflödesanalyser, LEAN, 5S och ställtidsreduktion
- Om visuell styrning, mål och mätetal
- Om standardiserat arbetssätt och ständiga förbättringar
- Om programmeringsverktygen dess menyer och konfiguration
- Om utvecklingen inom automatiserad produktion dess betydelse för effektiv produktion och visionsteknik
- Om utvecklingen, optimeringen av IT-system och digitalisering i produktion
- Om digitala kommunikationssätt, maskiner/robotar, programmering och signalteknik
- Om produktionstekniskt arbete som tar sitt ursprung i Industri 40 och dess utveckling och de centrala teknologierna inom Industri 40 och dess sammanhang
- Om produktionstekniskt förändringsarbete baserat på Industri 40
- Om produktionstekniskt förändringsarbeten i praktiken
- Om ett företag och dess produktion, arbetsmiljö och kvalitetsstyrning i relation till Industri 40
- Om praktiska arbetsmetoder i en produktionslina och förstå förutsättningarna för ett företags produktion Industri 40



{data.course_content}
Josefin Born Nilsson
Ansvarig utbildningsanordnare
Yrkeshögskoleexamen inriktning
Produktionsutveckling Industri 4.0
Denna examen har utfärdats i enlighet med bestämmelserna i förordning (2009:130) om yrkeshögskolan.
Bilaga till examensbevis
Färdigheter i att:
- Att självständigt göra en målgruppsanalys och anpassa kommunikationen efter detta muntligt och skriftligt till olika målgrupper
- Att tillämpa matematiska metoder och problemlösningsmetodik
- Att välja rätt formler och använda olika typer av ekvationer vid problemlösning
- Att ta fram beräkningsunderlag för beslutsprocesser
- Att tillämpa grunderna i balansering av taktade flöden
- Att hantera en ändringsorder systematiskt och kvalitetssäkert
- Att utföra metod- och klockstudie, FMEA
- Att tillämpa SAM och andra Elementartidssystem
- Att praktiskt tillämpa en värdeflödesanalys, ställtidsreducering och simulering
- Att koppla visuell styrning till mål och mätetal
- Att dokumentera och kommunicera standardiserade arbetssätt och 5S
- Att tillämpa verktyg som ger ständiga förbättringar
- Att framställa en pedagogisk instruktion i lämplig mjukvara
- Att identifiera programmeringsspråk och praktiskt tillämpa enklare grundläggande programmering
- Att förstå hur en dator kan användas vid felsökning av ett styrsystem
- Att beskriva användningsområden inom den industriella produktionen av realtidsdata och IOT
- Att skapa enklare HMI-funktioner för styrning, övervakning och felsökning av maskiner, göra enklare loggningar av mät-, produktions- och larmdata
- Att bedöma den påverkan förändringen har på produktionens effektivitet och dess lönsamhet
- Att analysera den industriella utvecklingen avseende automatisering och digitalisering
- Att förklara de möjligheter och utmaningar Industri 40 innebär
- Att samla och analysera data utifrån en problembeskrivning
- Att formulera och redovisa ett självständigt arbete skriftligt i rapportform med modern källförteckning och hänvisning
- Att analysera metoder som används i ett produktionstekniskt arbete
- Att välja rätt metod för att skapa en fungerande lösning inom Industri 40
Kompetenser:
- Att kunna leda ett förändringsarbete med stöd i relevant teori samt visa och presentera målen
- Att utföra produktionstekniska beräkningar samt visualisera och presentera resultatet av dessa
- Att använda grundläggande produktionstekniska tekniker och arbetsmetoder
- Att använda produktionstekniska verktyg och metoder för effektivisering av en verksamhet
- Att kunna bedöma hur olika tekniska lösningar inklusive de alla modernaste kan komma till användning vid förbättring av befintliga system eller vid anskaffning av nya
- Att analyserna fördelarna och riskerna med datalagring i molnet och beskriva åtgärder som krävs för att säkerställa att systemen inte blir sårbara
- Att analysera och förklara när SCADA-system skall användas och när enklare HMI-utrustning är mer lämplig
- Att analysera möjligheten och utvärdera resultatet av att implementera automatiserade lösningar och ny teknik i produktionen
- Att utveckla produktion mot ett mer hållbart ansvarstagande
- Att föreslå produktionstekniskt förändringsarbete eller process med förslag på alternativa lösningar
- Att kunna identifiera och dokumentera de arbetsmetoder som används i en befintlig produktionslina
- Att kunna planera, utföra och identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter inom produktionsutveckling




Josefin Born Nilsson
Ansvarig utbildningsanordnare