Beskrivning av utbildningens innehåll och mål

Efter avslutad utbildning och godkänt resultat i samtliga kurser uppnår den studerande följande mål:

Kunskaper om:

• Hur det socialrättsliga systemet är uppbyggt
• Juridiska begrepp som har särskild betydelse för socialt arbete
• Varför socialrättsliga kunskaper är viktiga i arbetet som behandlingspedagog
• Det regelverk som styr – både regelverkets hierarki och den lagstiftning som är relevant, till exempel
• SoL, LVU, LVM men också Förvaltningslagen och Offentlighets- och sekretesslagen
• Den lagreglerade skyldigheten att dokumentera såväl planering som genomförande och uppföljning av en behandlingsinsats
• Att veta vilka rättskällor som är aktuella och var de återfinn

Färdigheter i att:

• Att utföra socialt arbete utifrån det socialrättsliga regelverk som styr inom respektive verksamhet
• Att ha helhetssyn utifrån ett socialrättsligt perspektiv och se det sammanhang som en behandlingsinsats ingår i
• Att använda rättsliga begrepp på korrekt sätt
• Att tillämpa de socialrättsliga regler som kan bli aktuella i behandlingspedagogens arbete
• Planera samverkande insatser ur ett etiskt korrekt perspekti

Kompetenser:

• Självständigt påvisa, och kritiskt granska, hur man arbetar utifrån det socialrättsliga regelverk som styr inom respektive verksamhet
• Självständigt genomföra, problematisera och föreslå förbättringar i fingerade moment som ingår under en behandlingsinsats: ta emot uppdrag, upprätta genomförandeplan, dokumentera genomförande och uppföljning