Beskrivning av utbildningens innehåll och mål

Efter avslutad utbildning och godkänt resultat i samtliga kurser uppnår den studerande följande mål:

Kunskaper om:

• Beskriva hur det socialrättsliga systemet är uppbyggt
• Redogöra för juridiska begrepp som har särskild betydelse för socialt arbete
• Motivera varför socialrättsliga kunskaper är viktiga i arbetet som behandlingspedagog
• Redogöra för regelverk som styr – både regelverkets hierarki och den lagstiftning som är relevant, till exempel SoL, LVU, LVM men också Förvaltningslagen och Offentlighets- och sekretesslagen
• Redogöra för lagreglerade skyldigheten att dokumentera såväl planering som genomförande och uppföljning av en behandlingsinsats
• Redogöra för vilka rättskällor som är aktuella och var de återfinns

Färdigheter i att:

• Utföra socialt arbete utifrån det socialrättsliga regelverk som styr inom respektive verksamhet Att ha helhetssyn utifrån ett socialrättsligt perspektiv och se det sammanhang som en behandlingsinsats ingår i
• Använda rättsliga begrepp på korrekt sätt
• Tillämpa de socialrättsliga regler som kan bli aktuella i behandlingspedagogens arbete
• Planera samverkande insatser ur ett etiskt korrekt perspektiv

Kompetenser:

• Påvisa, och kritiskt granska, hur man arbetar utifrån det socialrättsliga regelverk som styr inom respektive verksamhet
• Genomföra, problematisera och föreslå förbättringar i påhittade case i en behandlingsinsats: ta emot uppdrag, upprätta genomförandeplan, dokumentera genomförande och uppföljning