har genom denna utbildning erhållit kunskaper om/i bl.a.

• Den lagstiftning och de styrdokument som ligger till grund för socialt arbete i skolan.
• Arbete för att skapa trygghet för elever, stimulera närvaro på skolan och ha förståelse för ungas identitet och könstillhörighet.
• Hur socialt arbete/psykosocialt arbete anpassats efter rådande samhällsutveckling.
• Kommunikation, samspel och hur det professionella samtalet kan bidra till utveckling och förändring.
• Risk- och skyddsfaktorer för att hamna i utanförskap samt olika yttringar av utanförskap och hur utanförskap påverkar individen.

och besitter nu kompetenser för att bl.a.

• Analysera beteenden, bakomliggande faktorer och tankemönster för att bedöma vilka metoder, förhållningssätt och bemötanden som är ”best practice”.
• Bemöta människor på ett professionellt sätt utifrån deras livssituation och svårigheter/styrkor.
• Förstå hur grupper inom kriminella kretsar fungerar och hur rekryteringen går till samt konsekvenser av att tillhöra kriminella gäng.
• Förstå sig själv och kunna använda sig själv som redskap i en professionelll relation.